披205 / CLA 205 / HLS 208

介绍古代哲学

教授/讲师

梅里克埃姆林·安德森

旨在向学生介绍过的英文翻译柏拉图,亚里士多德,伊壁鸠鲁,卢克莱修和作品的研究,西方世界的哲学和科学思想的希腊贡献。在道德和政治哲学,以及认识论和形而上学的主题,将包括在内。注意力将集中在由哲学家提出的论点质量。两次讲座,指导者一个。

CLA 208 /主机240 / LIN 208 / TRA 208

起源和英语词汇的性质

教授/讲师

约书亚蒂莫西·卡茨

起源和英语词汇的性质,从原印欧语史前到当前俚语。重视英语词汇的希腊语和拉丁语的成分,其中包括技术术语上(医学/科学,法律,和人文)。相关专题:拼音和英文拼写,俚语和行话,社会和地区差异,进行词汇的变化,“国语‘’辩论两次讲座,指导者一个。

CLA 211 / HLS 211

豪言:经典理论,现代实践

教授/讲师

安德鲁劳克林福特

时尚,养眼,诡秘和蔑视,说服的艺术无处不在将本课程的重点。我们将首先通过古典传统修辞接近,学习识别语音的基本图形,并用眼睛朝着确定什么是有说服力的,为什么想。那么我们将考虑如何花言巧语继续蓬勃发展,尽管丰富的道德和哲学的攻击,在公开场合自我介绍,政客或机构是否家用产品,普林斯顿这样的。

CLA 212 /哼声212 / GSS 212 / HLS 212

古典神话

教授/讲师

卡捷琳娜stergiopoulou

古典神话在他们的文化背景和其广泛应用到人类的持久关注(如创建,产生,性和性别,身份,英勇的经验,死亡,转换和超越)的研究报告。各种用于理解通过文献,艺术和膜神话想象力和符号的形成的方法。两次讲座,指导者一个。

CLA 214/214 CHV

罗马的另一侧

教授/讲师

安德鲁·马克feldherr

介绍了罗马文化罗马帝王思想中强调的紧张关系,在课程探讨对诸如性别和性,炫耀性消费和种族通过作家的作品,如佩特罗尼乌斯,卢坎和塔西佗问题的态度。它还认为,在20世纪的美国古罗马的电影表述的作用。两次讲座,指导者一个。

CLA 216/216了

古代希腊古典

教授/讲师

马克·多明戈gygax

形成性事件在西方文明:从城邦的兴起,通过雅典和斯巴达之间的矛盾的希腊人,到马其顿在第四世纪公元前出现重视文化历史,政治思想,和历史解释的技术,通过原始来源(希罗多德,修昔底德,和其他人)的分析开发。两次讲座,指导者一个。

CLA 217/217他/ HLS 217

希腊世界的希腊化时代

教授/讲师

马克·多明戈gygax

从亚历山大希腊经验,通过埃及艳后的伟大。急剧扩张的希腊世界进入所带来的征服和亚历山大的成就近东地区的探索。研究从文化的相互激荡,和希腊进入罗马的球梗深刻的政治,社会和智力的变化。读数包括历史,人物传记,宗教故事,喜剧和史诗。两次讲座,指导者一个。

CLA 218/218了

罗马共和国

教授/讲师

丹-EL帕迪拉佩拉尔塔

原因和一个小小的城市国家的崛起,世界帝国,主要是通过古源(包括李维,波里比阿,凯撒,古罗马政治家西塞罗)在翻译的分析无法预见的后果进行研究。强调它生产的罗马社会和发展,胜利和崩溃共和政府的发展。两次讲座,指导者一个。

CLA 219/219了

罗马帝国,公元前31公元到337

教授/讲师

卡罗琳翔

罗马的深刻变革由多元文化帝国的一项研究它征服了,与基督教的胜利结束。注重典型的社会和文化机构和罗马给我们的遗产。在翻译古源包括文档,历史,信,和小说。两次讲座,指导者一个。

POL 301 / CLA 301 / HLS 303

政治理论,雅典奥古斯丁

教授/讲师

作为框架的政治理论的基本问题研究的机构和古希腊古典时期的罗马思想家的著作的背景下为近古和基督教在罗马的传播。我们将探讨正义的含义在柏拉图的“共和国”,在亚里士多德的“政治学”的公民的定义,西塞罗的思考英联邦的宗旨,和奥古斯丁的挑战,这些思考和政治生活都在首要地位光的神圣目的。通过经典文本中,我们探讨宪法伦理学和政治学的基本问题。两次讲座,指导者一个。

技术301 / HLS 301/302 CLA

铁器时代的艺术:近东和希腊早期

教授/讲师

内森·托德阿灵顿

课程将集中在古代近东和后期埃及时期形成的新的艺术传统,在1000 b.c.e.然后研究它们的相互关系与早期的希腊和希腊早期的对古代近东的依赖现代学者的争议的理论。对于系的专业,这门课程满足1组分配的要求。两个90分钟的课程。

披301 / HLS 302/303 CLA

亚里士多德和他的继任者

教授/讲师

本杰明·查尔斯·阿特金莫里森

亚里士多德的逻辑,科学的方法,性质,形而上学,心理学,伦理学和政治哲学领域最重要的贡献。几个他的主要作品将在翻译阅读。亚里士多德在希腊罗马时期的继任者将研究简要介绍。两次讲座,指导者一个。

技术306/306 CLA

古典雅典:艺术院校

教授/讲师

文化和古典雅典,它的建筑物,纪念碑和艺术作品的机构进行审查,考虑到这座城市成长的历史背景。政府,宗教节日,社会和日常生活的各个方面进行了研究。考古记录是由翻译古代史料研究丰富。对于系的专业,这门课程满足1组分配的要求。两次讲座,指导者一个。

CLA 320 / HLS 320 / MED 320/320 GSS

在中世纪的希腊文学主题

教授/讲师

伊曼纽尔℃。 bourbouhakis

本课程的主题是中世纪希腊浪漫小说。我们将读取写入于12世纪的君士坦丁堡力图关于中世纪色情和小说,真理和发明之间的联系,谁读小说,为什么答题四个幸存的小说的翻译,和什么样的作用,如果有的话,做了中世纪拜占庭或有恋情在欧洲小说的故事。首先,我们将寻求恢复一些由这些小说的读者中世纪和观众感受到了乐趣。

CLA 323 / COM 323

自我与社会在传统希腊戏剧

教授/讲师

目的是让学生谁是没有希腊语言知识的机会,在希腊戏剧领域广泛而深入阅读,特别强调希腊悲剧,它的起源和发展,升级,结构和意义进行了深入的研究。两个90分钟的讲座。

CLA 324/328他/ HLS 322

古典历史学家和他们的历史哲学

教授/讲师

马克·多明戈gygax

主要的古典历史学家希罗多德尤其是修昔底德和,进行了研究与艺术或历史科学的理论和实践的连接。讲座和preceptorials对待历史写作及其与哲学,政治,文学和科学的关系,以及问题的发展,如这一事实,并解释在历史写作。两次讲座,指导者一个。

CLA 325

罗马法

教授/讲师

罗马法的历史发展及其对现代法律制度的影响。特别要注意的是罗马私法,包括人身,财产,继承和合同法的基本原则的;且有审判过程的仔细分析。两次讲座,指导者一个。

CLA 326/326他/哼324

在古代历史话题

教授/讲师

马克·多明戈gygax

一段时间,问题,或在古老的历史和宗教主题,关键注意古代资料和现代的讨论。出题教师每年变化的一年。格式每次都会发生变化,这取决于招生。

CLA 327/327他/ HLS 327

在古代历史话题

教授/讲师

一段时间,问题,或在古老的历史和宗教主题,关键注意古代资料和现代的讨论。出题教师每年变化的一年。格式每次都会发生变化,这取决于招生。

CLA 329/329 MED / GSS 331

性别和社会性别在古代世界

教授/讲师

梅丽莎·海恩斯

的对性和性别类别西方态度的理论和思想基础在希腊罗马世界的形成时期,通过神话和仪式,考古,艺术,文学,哲学,科学,医学,法律,经济学和历史学的研究。在古典和现代文选读。

CLA 330/330 CHV / HLS 340

希腊法律和法律实践

教授/讲师

马克·多明戈gygax

希腊法律传统的发展,从荷马到希腊化时代。该课程侧重于对正义观念,法律规范和法律实践(法庭审判,仲裁),和法学理论的发展之间的关系。两个90分钟的讲座。

CLA 334 / COM 334/334 HLS

古典题材的现代转型

教授/讲师

关于在当代文化中的一个或多个古典题材,通过媒体,如文学,电影和音乐的适应一个特殊的话题。两个90分钟的讲座。

CLA 335 / HLS 335 / COM 390/235英

在古典传统研究

教授/讲师

卡捷琳娜stergiopoulou

因为它是流传下来并在以后的时代转变,古典风格或文学主题将进行研究,例如,欧洲史诗;古代散文小说和流浪汉传统;说教诗。两个90分钟的讲座。

CLA 340

初中研讨会:介绍经典

教授/讲师

约书亚·亨利账单

该课程将介绍集中于古代经典的研究。学生们将熟悉本部门内不同的研究领域,包括文学,古老的历史,古老的文化,语言学和接受研究;在自己选择的领域的研究(S)的方法,积累经验;并获得该学科的历史和它在二十一世纪的地方的理解。会议将涉及的各位理事客人访问。特别注意将支付给获得必要的技能,追求自主研发的春季初中论文主题的选择。

他的343 / CLA 343 / HLS 343 / MED 343

欧洲的在第一个千年的形成

教授/讲师

赫尔穆特reimitz

研究独特的西欧文明了基督教,希腊罗马的出现,以及日耳曼制度和观念从罗马帝国的衰落约公元1050两次讲座,指导者一个。