COM 202/203 JDS /相对203

介绍了犹太文化

教授/讲师

lital征

这个入门课程的重点是文化合一和犹太经验的全球多样性。它提供了犹太文化比较了解,从古代到现在,考察文化如何犹太人经历了犹太人和非犹太人的交互出现,在整个犹太世界接触文化的广泛,并按照如性行为关键问题表述或在不同时期神的存在。课程的跨学科的方法盖圣经和塔木德犹太神秘主义,犹太复国主义,犹太电影,音乐,美食,现代文学和绘画艺术。所有读数和电影都是英语。

COM 203

教授/讲师

托马斯·威廉野兔

激情是一个长期的,复杂的历史常用词;我们与它关联的不同含义搞我们的最空灵和经验的抽象以及最内脏和亵渎的水平。在这个过程中,我们将与理解的目的的电影如何宅院的主体,他们是如何叙述和说明的激情,以及他们如何从事特定美学语境中的个人,社会和政治问题研究电影的范围从过去的八个十年。

COM 205/205嗡嗡声/ HLS 203

西方文学的经典根源

教授/讲师

伦纳德·巴坎

介绍的方法和比较文学研究的一些主要的文本。它将侧重于希腊罗马传统,问这意味着什么叫工作“经典”:它会考虑这一传统,它是如何产生并获得影响力的显着特点,并试图将其在全球范围内。读数将分为三个主题:英雄史诗(荷马的中心 奥德赛),悲剧女性(在古代和现代戏剧),与现代的“发明”(埃涅阿斯纪)。在非西方文学和有影响力的评论文章选择更多的读数。两次讲座,指导者一个。

COM 206/206嗡嗡声

欧洲文学的杰作

教授/讲师

本课程旨在发现(或重新发现)了一系列显著的作品在欧洲的传统,同时也再一次的传统是什么要求。重点将坚定地对特定文本的细读,但讨论也将介于自由地在大的问题:什么是经典的,有什么区别呢语言化妆,我们可以认为这两个对世界文学,歌德的话说,以及有关的重要性国家和地方的忠诚?没有简单的答案答应了,但在阅读保证惊人的冒险。

TRA 200 / COM 209/209的嗡嗡声

思维翻译:语言迁移和文化传播

教授/讲师

麦维德bellos

什么是翻译?什么是语言?如此的重要和广泛的今天翻译,它已成为文化的接触,并为研究我们的多语种世界上的许多不同方面的范例中央解析项。这当然会考虑翻译,因为它出现在过去,尤其是因为它构建了日常生活中的当代世界。它会看,涉及语际和跨文化交际人类学,人工智能,外交,电影,法律和文学的问题。学生应掌握的问题和现代翻译实践的理解。

CWR 206 / TRA 206 / COM 215

创意写作(文学翻译)

教授/讲师

在文学作品的另一种语言为英文的翻译实践辅以阅读和标准的作品分析。每个学生预计每星期准备稿件。还会有每周一次的研讨会会议,偶尔有个别会议。先决条件:流利的英语和通过应用程序之外的其他语言。

COM 220

介绍文学理论

教授/讲师

桑德拉lekas bermann

入门课程在欧洲文学理论的历史。读数包括柏拉图,亚里士多德,朗加纳斯,薄伽丘,德赖登,岩,席勒,萨特,斯特劳斯,巴特,德里达。理论将努力探索理论如何照亮文学,而在更大的人类问题的谜底可能与选择的文学作品。一个讲座,一个两小时的讲座。

哼声233/233 EAS / COM 233

东亚人文I:经典的基础

教授/讲师

布赖恩河Steininger的,马丁·克恩

介绍了文献,艺术,宗教,和中国,日本的理念,韩国从古代至约1400读数集中在翻译原始文本,并通过参观博物馆,电影,以及视觉艺术等材料补充。讲师包括来自东亚研究教员,比较文学,艺术和考古学,和宗教。鼓励学生报名参加哼哼234的春天,从约续行里程1400到20世纪。

哼哼234/234 EAS / COM 234

东亚人文II:传统与变革

教授/讲师

埃林宇典煌,弗朗兹ķ。普里查德

介绍了东亚文学,哲学,宗教,和艺术传统。读数集中在翻译原始文本。讲座和讨论,都伴随着电影,音乐会,和参观博物馆。讲师包括从东亚研究教员,比较文学,艺术和考古学,和宗教。

COM 239 / AFS 239 / AAS 239/239嗡嗡声

介绍非洲文学和膜

教授/讲师

温迪劳拉贝尔彻

非洲文学和膜已经在一个重要的(但通常未确认)流和兴奋剂在本发明的全球通信。尼日利亚文学是20世纪最伟大的文献之一。埃塞俄比亚文学是世界上最古老的一个。南非人在近四十年中比任何其他国家的作者赢得了诺贝尔奖文学。塞内加尔的电影包括一些有史以来最好的电影。在这个过程中,我们将研究非洲基础文本(一些翻译)的丰富性和多样性,另一方面强调美学,风格,幽默和认识论的问题。

COM 300

初级研讨会:介绍比较文学

教授/讲师

四月艾里斯顿

介绍比较文学为部门集中器。它是什么阅读比较跨语言,学科和媒体?如何比较文学涉及到一个全球化的世界与它的许多文化,语言和文学?什么是翻译在这张照片的地方?我们将针对这些问题,双方在寻找比较文学作为一个历史的机构和在该学科,方法和位置融合和冲突的站点。从各种文本的阅读:小说,诗歌,游记,理论,历史;考虑到其他媒体,例如视觉文化和音乐。

COM 301

理论和比较文学的方法:关键和文学理论

教授/讲师

在当代批评理论的形成问题的课程。文学,哲学,美学和语言学之间的关系的问题,将针对现代语言学,新的批评,解释学,言语行为理论,符号学,结构主义,马克思主义,法兰克福学派,后结构主义和的崛起进行治疗。读数在Auerbach,斯皮策,布鲁克斯,wimsatt,施莱尔马赫,伽达默尔,利科,奥斯汀,伯克,弗莱,普罗普,索绪尔,雅各布森,斯特劳斯,巴特,詹姆森,阿多诺,德里达,德人。一个三小时的讲座。

COM 303 /主机302

文学理论的历史比较

教授/讲师

桑德拉lekas bermann

历史介绍文学理论从柏拉图到现在。通过阅读哲学家,批评家和作家的创作,学生考虑诸如模仿,想象,宗教,性和道德问题,并指出每个蒙上如何点亮我们的文学的理解和文化的角色。过去的条件和目前存在的问题都涉及到一个调查的性质 - 千古文学的 - 和动力。学生将阅读索福克勒斯,莎士比亚,艾略特和布莱希特从柏拉图和亚里士多德的关键工程,通过尼采,波伏瓦,本杰明,德里达和阿切比,以及诗歌和戏剧。一个三小时的讲座。

COM 304

20世纪的东欧新

教授/讲师

抓住了俄罗斯和西方,欧洲帝国之间的权衡之间,东欧的人民都在后共产主义时代再次独立。对他们来说,生存在20世纪成为,从字面上看,一门艺术。地缘政治的介绍区域后,学生将在波兰,捷克,和塞尔维亚 - 克罗地亚语的传统,包括在全面战争时期铸造为全国史诗小说阅读现代proseworks,作为幻想或科幻小说,并作为日常生活中的悲喜剧。五部电影建关闭这些小说会期间进行筛选。两次讲座,指导者一个。

COM 305

欧洲新颖:塞万提斯托尔斯泰

教授/讲师

迈克尔·乔治·木

作为见于塞万提斯,MME作品小说的主要形式的出现和发展。拉法耶特,狄德罗,laclos,歌德,巴尔扎克,司汤达,果戈理,屠格涅夫,福楼拜,托尔斯泰。重点放在小说与人,与社会人际关系的表达。两次讲座,指导者一个。

COM 306 /主机440

现代欧洲小说

教授/讲师

玛丽亚。 dibattista

使用福楼拜 包法利夫人 作为小说的重要主题和技术成见的一个范例,讲座提供的详细解释 尤利西斯, 魔山, 斯旺的方式,并在象征理论推测,流的意识,语言结构,心理分析。两次讲座,指导者一个。

COM 309 /主机420/349温泉

抒情

教授/讲师

桑德拉lekas bermann

歌词作为文学艺术形式,如从叙述或戏剧不同。读数包括各种形式的抒情和多个不同的培养物。翻译将被使用。一个讲座,一个两小时的讲座。

COM 310/312的嗡嗡声/ MED 308

欧洲中世纪的文献

教授/讲师

丹尼尔·埃莱尔·罗曾

在现代英语版本,包括圣徒传,浪漫,抒情和哲理诗,寓言,宗教和世俗的散文,戏剧的主要代表拉丁美洲和白话文字的介绍调查。特别注意将支付给古典传统的基督教转换和中世纪后期的大陆白话的出现。演讲和preceptorials。

THR 331 / COM 311

在表现历史与理论专题

教授/讲师

旨在为学生提供从历史或理论观点有机会学习戏剧和/或舞蹈。主题,先决条件和格式会有所不同,从每年。

主机305 / COM 312

当代文学理论

教授/讲师

安德鲁·科尔

有关的性质,功能和文学理论的价值根本问题。少数策略性选择的理论的主题,包括示例性的文学作品作为讨论的参考点。两个90分钟的讲座。

COM 314/334艺术

复兴

教授/讲师

伦纳德·巴坎

介绍在欧洲和英国文艺复兴时期的文献中。抒情,戏剧,田园风情,散文,小说 - - 在各大流派强调,他们在意大利,法国,西班牙和英国出现。读数薄伽丘,郎世宁,洛佩德维加,悉尼,莎士比亚,伊拉斯谟,拉伯雷,塞万提斯和。两个90分钟的讲座。

温泉306 / COM 315

塞万提斯和他的年龄

教授/讲师

码头秒。布朗利

自1605年, 堂吉诃德 已经引起热情的反应:福克纳读它每年一次,因为一些读经,而马尔罗认为这是最有意义的书集中营的幸存者。 堂吉诃德 已经解释的不同方式,从辩论好的和坏的阅读和写作,以嘲讽的中世纪世界观;从探索印刷机的严重影响,善意讽刺的征服者;被越轨社会行为进行研究,并疯狂的性质,冥想对人类性行为和老化。一个讲座,二戒律。先决条件:200级西班牙语课程或等同物。

ECS 331/430他/ COM 317

通信和艺术

教授/讲师

安东尼·托马斯·格拉夫顿

艺术,在不同的文化媒体。主题会有所不同,例如,书,艺术/建筑与社会,歌剧和民族主义,文学,摄影,戏剧和政治的历史。

COM 318 / ECS 319

现代时期

教授/讲师

苏珊娜布店

在其发展的工业革命以来透视现代西方文学。通过各种流派的例子“现代主义'风格的特点。定义了现代艺术和思想的并行开发显著哲学的发展趋势。从英语,德语,法语,和其他文献文本。两场演讲,一个指导者。

GER 320 / COM 320

欧洲文学的杰作:浪漫的追求

教授/讲师

工程中心现代欧洲文学的传统,包括歌德 浮士德,拜伦的 唐璜,福楼拜 情感教育,尼采 超越善恶和曼的 浮士德博士。每个工作对待为伟大的追求;每次都会进行审查,作为其在思想史的形式和地点。两个90分钟的讲座。