拉美裔在美国生活和文化
教授/讲师
这需要网关当然会考虑如何拉丁美洲正在改变美国,尽管他们拥抱种族化的泛民族认同。读数暴露学生的急剧增长和历史上前所未有的地理分散的人口基础,由无证移民所带来的伦理困境,在社会,经济和政治参与的历史和当代的发展趋势,以及混合文化印记在音乐,文学伪造,和艺术作品。两次讲座,指导者一个。
城市社会学:美洲城市和社会变革
教授/讲师
帕特里夏·费尔南德斯 - 凯利通过采取比较的方法,这门课程考察了在美国的出现和现代城市的转型社会,经济和政治因素和拉丁美洲的选定区域的作用。该类考虑了其双重图像城市:既作为进步的中心,并作为社会问题的堡垒,尤其是贫穷。特别注意的是那些导致社会阶层和种族差异化人口的聚集和取消种族隔离空间过程。两次讲座,指导者一个。
介绍拉丁美洲的文化
教授/讲师
哈维尔·恩里克·格雷罗介绍了写作和艺术的政治用途现代拉美文化和文学传统强调,民族认同面对面的人大众和土著群体,内存和表示,现代性的定义和反美国的对话。过程中可重点关注的国家基本小说,上世纪20年代和60年代,墨西哥和秘鲁indigenismo的文艺先锋派,和内存艺术和电影。两个90分钟的课程。先决条件:温泉207或更高,或者教练的许可。前300-level课程强烈推荐。
在美国拉丁裔政治
教授/讲师
课程将探讨拉丁/拉丁美洲人的人身,政治,历史和神圣方面美国从转型的理论视角。过程中有意提供拉丁/拉丁美洲人以及学生来自各种不同背景有机会看到一个人在自己中间变得和我们正在政治,因为他们向前迈进创造这个国家的新的文化和社区。
拉丁美洲研究研讨会
教授/讲师
本次研讨会将集中在拉丁美洲的历史,政治,社会,文学,和/或文化主题和话题。重点会有所不同,从每年。
美国研究高级研修班
教授/讲师
布莱恩·欧亨尼奥·埃雷拉本课程提供了一个密集出台到具体的工具,方法和发展原有的历史研究和撰写有关种族和民族在20世纪流行的性能(电影,电视,戏剧)采用的解释。通过几个流派,跨文化作品的合作,深入发掘,学员将排练(流行文化/性能的栽培历史,民族和种族的)相关的方法和理论,并进行独立的研究项目制定过程中的指导前提和实践的原则。